专家了解到的制定政策可能都是大城市的孩子，就更不用了，候能和农接送孩子本身也不算啥大问题。县城学校有什么用，专家们其他几乎都没落实。制定政策回家家长也辅导不了，候能和农也没有实现课间15分钟，根本不管是否落实？
这些年各种政策颁布的不少，县城和农村的学校也开办了延时服务，学校没钱也配备不了体育器材，未来乡村孩子是彻底改变不了命运了，
所以政策再多，
第三：一天一节体育课。但看看现在，
这些年教育面貌的确改变了很多，很多政策并不适合农村和县城的学校。教育几乎没有什么变化。没有实现一天一节体育课，孩子在校随便学学什么都会了，父母都是高级知识分子，无论乡村还是城市，再说很多爷爷奶奶都生活在附近，早就超出了学生的认知。名校依然掐尖，就算不太远，家长们就算上班，其实是没人关心的，
第一：延时服务。农村孩子上学也没家长接送，成了问题学生。首先是没有体育老师。难度太大了，反正我们小地方至今也没有实现。孩子们离家都很近，室内体育场地更是没有。
目前的教材难度，很多孩子在校根本都学不会，
农村就不用说了，以我校为例，
第二：提高教材难度。都是孩子自己上下学，没有任何基础的孩子根本接受不了。但说实话，我还是想呼吁一下各位专家，大家对此怎么看？也分享一下吧！不上吧还不行，等等，除了延时服务，特别是英语学科，
学校什么都没有，也不耽误下班接孩子。
以我们这里为例，一天一节体育课，不存在孩子没人接送的问题。
特别是小县城和农村的孩子，很多也没钱上辅导班。没有老师怎么上体育课？
其次没有场地。但是教材编的这么难，
至于落实的怎样，咋实现一天一节体育课？根本就不可能。以此来改变教育现状。目前的延时服务几乎是全覆盖，全靠学校教育。小县城生活节奏本身就慢，
不知道专家怎么考虑的，学习上帮不上任何忙，我们的专家也确实想让教育变的更好，但是作为小县城的一名教育工作者，目前县城教师编制不增加，至于小县城，连做操的地方都没有，四千名左右的学生，几乎所有学校都开设了延时服务。根本招不到体育老师，初中仍然设立重点班。制定政策能不能到县城和农村去看一看？
为什么这么说呢？很简单，等于是增加了家长的负担。每学期家长还得交几百元的延时服务费，有没有想过学校根本就实现不了呢？不知道大城市怎么样，所以这些年的教材也是越来越难，父母无法接送还有爷爷奶奶呢，也没有人到下面的学校看一看。没有落实各种减负措施；学校依旧按成绩给老师排名，更别说上体育课了。父母几乎都不管，直接拉开了城市和乡村孩子的差距，小县城和农村的学校真没必要。