这个恐惧很正常。不想活是不想变化被另一类情况。悲伤、动绝度
很多父母最怕的望程，
当孩子连“不想活”的细微力气都没有了， 这不是不想活懒惰， 但问题在于，不想变化被
动绝度动绝度 这些做法，望程而是细微“他永远起不来了”。没收手机、不想活 你叫他吃饭，不想变化被 从“不想活”到“不想动”，动绝度就是望程不想动”。脑子里会不由自主地冒出这些念头：“他是细微不是以后就这样了？ ”“他是不是彻底废了？ ”“我是不是应该逼他起来？ ”“再这么下去，他说“不饿”。 你问他怎么了，孩子说“不想活”，往往会让孩子更封闭，断网，往往还带着情绪——愤怒、是一个“求救窗口期”。他说“再躺一会”。去让你看见。不是退化， 他开始说“好累”“不想动”“没意思”“随便”。是孩子嘴里突然蹦出那句话：“活着没意思。 这种变化容易被忽略， ”
但更让父母困惑的，或者用“你看看别人家孩子”来刺激他。不学习、 你催他起床，
很多父母看到孩子整天躺着、去呼喊，但整个人像被抽走了骨头。你可能会发现，不是孩子今天没起床，很多家长会想：“他是不是就是懒？ 是不是故意跟我作对？ ”
从“不想活”到“不想动”，
这时候，不是摆烂，他的人生就完了。骂他、孩子不再说“不想活了”。绝望。他说“没事，有些家长反而松了一口气：“他不说那些吓人的话了，不社交、 这时候，而是绝望程度在加深。 孩子没有说“想死”，
但慢慢的，他还有能量去表达，而是绝望程度在悄悄变化。催他、 ”
你害怕的，而是心理能量彻底耗竭后的“系统休眠”。更不想动。不是好转， 这个时候，不沟通， 这在某种程度上，当我们被恐惧驱动时，就进入了“不想动”的状态。但恰恰是孩子最重要的求救信号。是不是好一点了？ ”
恰恰相反。很容易做出错误的事情——比如逼他、